Название: Ноогенез и теория интеллекта - Еремин А. Л.

Жанр: Наука

Рейтинг:

Просмотров: 1676

Страница: | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 |




4.2. ОТРИЦАТЕЛЬНОЕ ВЛИЯНИЕ ИНФОРМАЦИИ НА ЗДОРОВЬЕ

Стресс есть неспецифический ответ организма на любое предъявленное ему требование.

Ганс Селье (1907—1982)

4.2.1. Отрицательное влияние информации на здоровье индивидуума

Согласно информационной теории «эмоция — это субъективная ин- тегральная оценка мозгом двух факторов — потребности и вероятности ее удовлетворения, оценка вероятности достижения цели, которую индиви- дуум производит на основе врожденного и ранее приобретенного опыта, непроизвольно сопоставляя информацию о средствах, времени, ресурсах, имеющихся и прогностически необходимых для достижения цели (удо- влетворения потребности)» (П.В.Симонов, 1981,1987). Термин «стресс» был введен в медицинскую литературу в 1936 году Г. Селье (H.Selye) и может расшифровываться как «неспецифический ответ организма на раз- личные требования, предъявляемые к нему». Понятие «эмоциональный стресс» было введено Г. Селье и О.Леви (O.Loewi). В отличие от «классиче- ского» стресса, развивающегося на основе гипофизарно-надпочечниковых отношений, в основе эмоционального стресса лежат первичные изменения в области эмоциональной стороны психической деятельности индивида (К. В. Судаков, 1986). Наряду с термином «эмоциональный стресс» исполь-

167

 

зуется и термин «психологический стресс» (Ю. А. Александровский, 1993). Тезис XX века в здравоохранении «90% болезней от нервов» подчеркивает значимость стресса и его последствий в формировании заболеваемости и смертности.

В настоящее время доказано, что индивидуально- или общественно- значимая информация о потребностях и возможностях их удовлетворе- ния, в соответствии с информационной теорией происхождения эмоций

(П.В.Симонов, 1987), влияет на возникновение психо-эмоционального пе-

ренапряжения, развитие эмоционального стресса и его последствий в виде ряда заболеваний сердечно-сосудистой системы [гипертоническая болезнь (И. К. Шхвацабая, 1977), атеросклероз (П.С.Хомуло, 1982), ишемическая болезнь (Е.И.Соколов, 1987; CD.Jenkins, 1994), стрессорные повреждения сердца (Ф. 3. Меерсон, 1984), инфаркты, инсульты] — причина смертности

№1 (I.Gyarfas, 1992), пищеварительной (язвенная болезнь) (Г.И.Дорофеев,

1986), иммунной систем организма (T.B.Herbert, 1994), иммунодефицит- ных состояний (Ф. 3. Меерсон, 1981) с поражением вилочковой железы и лимфатических узлов (Г.Селье, 1982), онкологических болезней (T.B.Herbert,

1994); а так же — на возникновение психических заболеваний (H.Nakajima,

1992), в том числе, инвалидизирующих психических расстройств (около

200 млн пораженных в мире), дисфункций поведенческого характера, та- ких, как тревожные состояния, депрессия, психосоматические нарушения (У.Г.Хольцман, 1987), повышение уровня травматизма (С.D.Jenkins, 1994) и количества самоубийств (A.Kerkhof, 1994).

Известна формулировка Всемирной Организации Здравоохранения:

«здоровье» — это состояние психического, физического и социального бла- гополучия, а не только отсутствие болезней. Следует отметить выделение в современной литературе термина «психическое здоровье» — это не только отсутствие выраженных психических расстройств у индивидуума, но и со- стояние равновесия и гармонии между человеком и окружающим миром, обществом, наличие душевных, психических резервов по преодолению стрессов и затруднений, возникающих исключительных обстоятельств (Военно-морская и радиационная гигиена, 1998). Однако в формулировку

«психическое здоровье» не входит наличие или отсутствие стресс-обуслов- ленных соматических заболеваний, их последствий и случаев смерти. Учи- тывая вышеизложенное, возможно, целесообразно различать информаци- онно обусловленное здоровье. Информационное здоровье — это та часть

168

 

общего состояния психического, физического и социального благополучия,

которая формируется и зависит от информации.

Информация и психогигиена. По «информационной теории эмоций» П.В.Симонова (1987) эмоция возникает в результате оценки информации о средствах, прогностически необходимых для удовлетворения потреб- ности, и информации о существующих средствах, которыми реально рас- полагает субъект в данный момент. Известен ряд методов психопрофи- лактики стрессов при помощи различных информационных воздействий (А. Б.Леонова, 1993). Между тем, в реальной жизни эмоциональный стресс существенно снижает надежность оператора, что приводит к авариям и непоправимым последствиям, а также является одним из существен- ных факторов риска возникновения ряда заболеваний сердечно-сосуди- стой, нервной, иммунной систем организма, рака. В связи с этим можно предположить актуальность дальнейшего развития информационной теории эмоций, а также изучения зависимости между информацией и рядом типовых патологических процессов (стресс, психогенный шок) и нозологических форм (внезапная смерть, онкозаболевания, заболевания сердечно-сосудистой, нервной, иммунной и других систем организма).

Информация и гигиена труда. В результате усложнения трудовой дея- тельности человека — в связи с необходимостью управления сложной тех- никой и быстротекущими технологическими процессами, возрастанием скорости движения транспортных средств, необходимостью выполнения работ в экстремальных условиях (агрессивные среды, гермопространство, работы на высоте, под землей, в океане, в Космосе), компьютеризацией ра- бочих мест и внедрением новых средств связи значительно возросло число работающих, труд которых связан с психо-эмоциональным напряжением (эмоциональным стрессом) (Ю.В.Мойкин, 1987; Automation, work, 1984; F.FeJosefina,1985).

4.2.2. Отрицательное влияние информации на общественное здоровье

Финансово-экономическая информация и общественное здоровье. Информация, как экономическая категория, составляет одну из главней- ших характеристик «постиндустриальной» эпохи. Оценки «ценности»,

«стоимости», «цены», «экономики» — тоже можно отнести к информа-

ционным процессам, формирующим мнение индивидуальное или кол-

169

 

лективное. Великие умы XX века способствовали формированию благо- получного информационного фона для устойчивого развития экономики (Приложение 2). Но удалось ли всех осчастливить, или, хотя бы не нанести вреда, при том, что: «Наличные — не единственная связь человека с чело- веком... Экономика — наука зловещая» (Т. Карлель, XIX век).

Экономическая информация все более воздействует на здоровье, как отдельного человека, так и человеческих сообществ. Информация, значи- мая в финансово-экономической сфере, при неожиданных ее изменениях, влияет на развитие «финансового стресса» (R.Thara, 1994). Такой финан- совый стресс явно развился у многих в США в начале XX века во время

«Великой депрессии». И эта ноша со всеми ее последствиями для здоровья нации не миновала в XX веке практически ни одну страну. Сложно опре- делить в научных исследованиях (и остается актуально их проведение)

влияние информации экономического характера на здоровье человека и

человеческих групп. Между тем, ярким примером влияния неожиданных изменений в финансово-экономической сфере России на здоровье людей может служить то, что в Москве в «черный вторник» 1994 года, в момент небывалого скачка курса доллара стремительно возросло количество ин- сультов (с 70 накануне до 181), инфарктов (с 75 до 172), дорожно-транс- портных происшествий (с 50 до 77, рост пострадавших в автокатастрофах

— с 104 до 141), количество травм (с 618 до 813) (Российская газета, 6 де-

кабря 1994). А был еще в России и дефолт 1998 года...

Межнациональная информация и общественное здоровье. Межна- циональные и межконфессиональные вооруженные конфликты с боль- шим количеством жертв, за всю историю человечества и до настоящего времени (в Ольстере, Боснии, Нагорном Карабахе, Таджикистане, Чечне, Афганистане, Иране, Сомали, Алжире, Македонии) распространены по всему миру.

Этносы в настоящее время рассматриваются как коллективы людей, существующие подобно энергетическим системам, противопоставляющие себя всем другим таким же коллективам, исходя из ощущения подсозна-

тельной взаимной симпатии (антипатии) особей, определяющего деление на

«своих» и «чужих» (Л. Н. Гумилев, 1990). «Ощущения» же эти могут склады- ваться опять же на основе поступающей информации. Таким образом, меж- культурный, межнациональный обмен информацией может иметь огромное значение для сохранения состояния психического, физического и социально-

170

 

го благополучия (здоровья) большого количества людей. И, хотя коммуналь- ная психология является относительно новой областью, известен опыт, когда при работе с непривилегированными культурными и этническими груп- пами коммунальные психологи делают акцент на культурном плюрализме (У.Г.Хольцман, 1987). Следует отметить, что в современной Международной классификации болезней (МКБ, 1994) отмечается, что «культурально специ- фические психические расстройства» могут рассматриваться как варианты тревоги, депрессии, адаптационного расстройства. Между тем, не известны данные о рассмотрении причин межнациональной, межрелигиозной нена- висти, агрессии отдельного человека с точки зрения необходимого и доста- точного объема и качества информации о другой нации, о другой культуре, о другой вере. Возможно, исследования в области оптимизации информа- ционного обмена, межкультурного, межнационального, межрелигиозного диалога могли бы способствовать в разработке международной стратегии информации, способствующей устранению предпосылок и предупрежде- нию вооруженных конфликтов между теми или иными сообществами, а, следовательно, и сохранению их здоровья.

Нам не известны данные литературы об исследованиях воздействия на здоровье людей многоязыковой информационной среды. С одной сто- роны, каждый национальный язык является как средством общения, так и основой национальной культуры. С другой стороны, неблагоприятные социальные последствия недопонимания людей в многоязыковой среде образно описаны еще в библейской легенде о строительстве Вавилонской башни. Эффект «Вавилонской башни» — это трагедия отсутствия вза- имопонимания между людьми при необходимости реализации общего дела. При введении в XX веке понятия «ноосферы» учитывалось в качестве предпосылки, что «человечество стало единым целым» (В. И. Вернадский,

1988). В том числе, с целью преодоления языковых барьеров ООН опреде- лены 6 языков для межнационального общения. Была предпринята по- пытка введения единого международного языка «эсперанто». В условиях

развития земной цивилизации, возможно, было бы важным определение

преимуществ и недостатков много- и моноязыковой среды, с целью реко- мендаций, учитывающих обеспечение благополучного взаимопонимания, безопасности и здоровья людей.

Информация в политике и общественное здоровье. В известных нам источниках — «информационная безопасность» рассматривается с точки

171

 

зрения государственной информационной политики. При этом изучают- ся следующие аспекты: исходный материал информационной полити- ки, экономика правительственной информации, общественный доступ к правительственной информации и информационная безопасность пра- вительственных сетей. Подчеркивается, что не существует единого свода законов США по координации информационной политики федеральных организаций (P.Hernon, 1991).

В литературе подчеркивается особо важная роль информационных процессов при нарушении межэтнического информационного обмена, мультикультурного диалога и взаимопонимания, идеологическом противо-

стоянии и влияние их на возникновение межнациональных (В. А. Авксен-

тьев, 1997), религиозных войн с многочисленными жертвами, возникнове- ние революционных процессов в гражданском обществе, социальных ката- клизмов и вооруженных конфликтов, приводящих к ухудшению здоровья и к гибели множества людей. Результат этого, в совокупности с другими факторами влияния — ущерб здоровью населения Земли от межнацио- нальных конфликтов, который за последние 500 лет в 107-ми государствах составляет только погибшими около 142-х миллионов человек, причем Россия по количеству жертв (29,9 млн) лидирует в этом списке 0. Carter,

1992). За 1990—2000гг. актуальность этой проблемы в России возрастала с увеличением общего количества жертв среди гражданского населения и военных в результате многочисленных вооруженных межнациональных

конфликтов в Кавказском регионе и вдоль среднеазиатских границ.

Прекращение переговорного процесса между российским и чечен- ским руководством, между руководством западных стран и Сербии, руко- водством Израиля и Палестинской автономии привели к бомбардировкам Грозного в 1995 году, Югославии в 1999 году, Палестины в 2001 году и многочисленным жертвам. И наоборот, во время «Карибского кризи- са» своевременный обмен информацией между руководителями США и СССР способствовал предупреждению ядерного конфликта и гибели многих людей. При отсутствии переговорного процесса между правитель- ством Великобритании и лидерами Ирландской республиканской армии активно проводились террористические акты с многочисленными жерт- вами. И наоборот, своевременная связь и обмен информацией между премьер-министром России и чеченскими боевиками, захватившими в

1995 году несколько сотен заложников в больнице города Буденновска,

172

 

предупредили возможную гибель людей. Между тем, при разнообразных фактах и их трактовке, нам не известно, чтобы в реальной политике были бы четко обозначены и провозглашены приоритеты информаци- онной стратегии при разрешении конфликтов.

Информация и последствия вооруженных конфликтов. Военными медиками отмечается, что главной особенностью современной военно- политической обстановки, констатируемой в «Концепции строительства Вооруженных сил РФ», является отказ от конфронтации в сфере идеоло- гии. Военный конфликт — любое столкновение, противоборство, форма разрешения противоречий между государствами, народами, социальными группами с применением военной силы. Вооруженный конфликт — одна из форм разрешения национально-этнических, религиозных и других не- коренных противоречий с применением средств вооруженного насилия, при которой государство (или государства) не переходит в особое состоя- ние, определяемое как война (В. Н. Большаков, 1999).

Когда же война уже началась, около 20% всех солдат, нуждающихся в медицинской помощи, не имеют ранений, однако страдают от «военно-

го стресса», связанного с их участием в сражении. А при чрезвычайно на-

пряженной борьбе до 80% медицинских потерь связано с психическими факторами (I.Weisath, 1994). Е связи с этим можно предположить, что в

мировом сообществе необходимы исследования по изучению значения ин-

формации в политике, разработка международной информационной стра-

тегии для профилактики и разрешения конфликтов между государствами, правительствами, их первыми лицами и представителями с целью сохра- нения здоровья, предупреждения войн и терроризма, гибели людей.

Экологическая информация и общественное здоровье. Известны

утверждения, что получение информации о факторах риска должно быть сегодня одним из основных прав человека (Common observation, 2000; P.Puska, 1992). В настоящее время на жителей разных стран обрушивается лавина информации о риске, которому они подвергаются со всех сторон, в том числе — в связи с загрязнением окружающей среды. Ряд инцидентов, связанных с аварийными ситуациями (Чернобыль, Бхопал, Севезо и др.), получил широкое освещение в прессе и обострил чувствительность обще- ственности к экологическим опасностям. В дополнение к этому средства массовой информации переполнены сообщениями о различных случаях, связанных с местами захоронения токсичных отходов, предостережения-

173

 

ми о вредном влиянии лучей «активного солнца», обсуждением опасности,

связанной с присутствием радона, асбеста в помещениях (И. В.Сутокская,

1993), вредных для здоровья ингредиентов в пище, воде, воздухе и т. д. При этом по результатам социологического опроса в Австрии население наибо- лее обеспокоено следующими факторами: кислотные дожди — 58%, страх потерять работу — 57%, рак — 56%, СПИД — 56%, загрязнение химиче- скими веществами — 52%, в том числе воздуха — 50%, терроризм — 47% (O.Hutzinger, 1986).

По определению Комитета по восприятию риска и информированию о нем Национального исследовательского совета США «опасность» — есть «...действие или явление, причиняющее потенциальный ущерб или вред людям или предметам»; «величина опасности» выражается «числом лиц или предметов, которые могут подвергнуться ее действию, а также серьезностью последствий»; «риск» — количественная мера опасности в отношении вероятности того, что связанные с ней ущерб или нежела- тельные последствия станут реальностью (И. В. Сутокская, 1993; F. Baker,

1990). Ощущение же людьми «опасности», «величины опасности», «ри- ска» может приводить к повышению их тревожности, эмоциональному напряжению, а следовательно, и к эмоциональному стрессу.

Информация и последствия для общественного здоровья при эколо-

гических и техногенных катастрофах. Под катастрофой в медицинском смысле обычно понимается внезапное, быстротечное, чрезвычайно опас- ное для здоровья и жизни людей событие. К основным медицинским по- следствиям катастроф относится возникновение нарушения психики у людей в зоне поражения (Э.А.Нечаев, 1990). Вводятся термины «психи- атрия катастроф», «экологическая психиатрия», «социальная экология». Отмечается, что здоровье человека, и его психическое здоровье в особен- ности, отражает состояние экологической среды (В. К. Смирнов, 1990).

Ученые обосновывают необходимость развития таких направлений как экогигиена (М.П. Захарченко, 1993), медицина экстремальных ситуа- ций (Э. А. Нечаев, 1990), психиатрия катастроф (В. К. Смирнов, 1990).

Гигиенистами отмечается, что информация при экологических и

техногенных катастрофах влияет на развитие «экологического стрес- са» (Г.М.Румянцева, 1996), «социального стресса» (М.И.Бобнева, 1995; Н. И. Мельник, 1995; А.И.Стечний, 1995), паники (В.А.Моляко, 1992), из- менение психических состояний (М. А. Кремень, 1995), возникновение

174

 

пограничных нервно-психических нарушений (В. Т. Кондратенко, 1991), психогений, психических расстройств, состояний психической дезадап- тации и психосоматических нарушений (Ю.А.Александровский, 1993; О.И.Гарнец, 1992; В.И.Краснов, 1992; В.Д.Королев, 1992; А.В.Мельников,

1989; А. И. Нягу, 1991; В. К. Смирнов, 1990). Недостаток или отсутствие при чрезвычайных ситуациях информационных стратегий (3. А. Безвер- хая, 1995), доверия к источникам информации (Г.В.Архангельская, 1995),

стратегий поведения средств массовой информации (А.М.Нагорная,

1995), реабилитационных мероприятий информационного характера (Т.М.Шаршакова, В.В.Семенова, 1996), информационно-аналитической поддержки программ ликвидации последствий экологических и техно- генных катастроф (Р. В. Арутюнян, 1995), усугубляет и способствует при экстремальных ситуациях отрицательному воздействию информации на здоровье населения.

В Доктрине информационной безопасности Российской Федерации, опубликованной в 2000 году, под «информационной безопасностью» Рос- сии понимается состояние защищенности ее национальных интересов в информационной сфере, определяющихся совокупностью сбалансирован- ных интересов личности, общества и государства.

В Доктрине отмечается, что сокрытие, задержка поступления, иска- жение и разрушение оперативной информации, несанкционированный доступ к ней могут привести как к человеческим жертвам, так и к возник-

новению разного рода сложностей при ликвидации последствий аварий,

катастроф, стихийных бедствий чрезвычайной ситуации, связанных с осо- бенностями информационного воздействия в экстремальных условиях: к приведению в движение больших масс людей, испытывающих психиче- ский стресс; к быстрому распространению среди них паники и беспоряд- ков на основе слухов, ложной или недостоверной информации.

В Доктрине подчеркивается, что сложившееся положение дел требует безотлагательного решения таких задач, как:

• разработка основных направлений государственной политики, феде-

ральных целевых программ, критериев и методов оценки эффективности систем и средств обеспечения информационной безопасности России;

• совершенствование нормативно-правовой базы, усиление ответ- ственности должностных лиц, координация деятельности федеральных органов;

175

 

• развитие научно-практических основ, разработка и создание меха- низмов формирования и реализации, методов повышения эффективности, современных методов и средств защиты информации, обеспечения без опасности информационных технологий, и прежде всего, используемых в системах управления войсками и оружием, экологически опасными и экономически важными производствами;

• создание и развитие современной защищенной технологической основы управления государством в мирное время, в чрезвычайных ситуа- циях и в военное время, расширение взаимодействия с международными и зарубежными органами и организациями при решении научно-техниче- ских и правовых вопросов обеспечения безопасности информации, пере- даваемой с помощью международных телекоммуникационных систем и систем связи;

• создание единой системы подготовки кадров в области информаци-

онных технологий и информационной безопасности.

Таким образом, можно утверждать, что имеются данные о неблаго- приятном воздействии информации на здоровье человека, социальных групп и всего человеческого сообщества.

Между тем, пока в экологии человека, гигиене окружающей среды и социально-гигиенической науке остаются не определены:

• какая по объему и качеству информация для человека полезна, а какая вредна для его здоровья; гигиенически обоснованные стандарты и рекомен- дации по «вредной» и «здоровой» информации; профилактическая страте- гия и гигиенические рекомендации по устранению такой информации или ее дефицита, которые ведут к возникновению эмоционального стресса и его отрицательным влияниям на здоровье человека; коды, алгоритмы, кодексы информационного поведения в производственной деятельности различных профессиональных групп с целью сохранения здоровья людей;

• влияние изменений, наблюдаемых за последние 15 лет в российской информационной среде, на здоровье населения России; причины межна- циональной ненависти, агрессии отдельного человека, с точки зрения не

обходимого и достаточного объема и качества информации о другой нации,

о другой культуре, о другой вере с целью определения стратегий по сохране- нию здоровья людей и этносов; приоритеты информационной стратегии в реальной политике при разрешении конфликтов и кризисов, экстремаль- ных и чрезвычайных ситуаций с целью сохранения жизни и здоровья людей.

176

 

В связи с вышеизложенным, многоплановые вопросы, связанные с отрицательным воздействием информации на психическое, физическое здоровье, социальное благополучие и продолжительность жизни человека, социальных групп и человеческого сообщества в целом, а также меры по профилактике этого влияния рассмотрены в книге в целом ряде сфер че- ловеческой деятельности.




Страница: | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 |

Оцените книгу: 1 2 3 4 5

Добавление комментария: