Название: Научное образование: развитие способностей к научному творчеству - Леднев В.С.

Жанр: Наука

Рейтинг:

Просмотров: 1346

Страница: | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 | 41 | 42 | 43 | 44 | 45 |




§ 4.6. ДОСТОВЕРНОСТЬ РЕЗУЛЬТАТОВ ИССЛЕДОВАНИЯ

Речь идёт, в сущности, об оценке соответствия теоретической модели объекту исследования. О принципиальной стороне вопроса уже говорилось в § 3.1: теоретическая модель исследуемого объекта  считается  завершённой  в  том  случае,  если эта модель во всех возможных условиях своего реального существования ведёт себя так же, как и исследуемый объект и при этом структура объекта и модели изо- морфны.

Любое теоретическое построение – теорию, концепцию, закон –

можно считать достоверными в том случае, если они подтвержда-

ются практикой. На этом и строятся методики экспертизы теорети-

 

ческих моделей на достоверность, т.е. на их изоморфность реально-

сти.

Вместе с тем разработаны и аналитические методы определения достоверности полученных в исследовании результатов. Но они, ес- тественно, не могут служить окончательным доводом в пользу дос- товерности теоретической модели. Даже эксперимент имеет в этом смысле определённые ограничения.

Анализ множества диссертаций показывает, что самооценка их результатов диссертантами по большинству обозначенных выше параметров осуществляется во многих случаях неудовлетворитель- но. Но, пожалуй, хуже всего дело обстоит с характеристикой досто- верности результатов исследования. Как правило, диссертанты от- делываются «стандартной» фразой, кочующей из диссертации в диссертацию: «достоверность результатов исследования подтвер- ждается выбором методов исследования, адекватных его задачам». А в чём состоит суть этой пресловутой адекватности применитель- но к конкретному результату, так и остаётся загадкой.

 




Страница: | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 | 41 | 42 | 43 | 44 | 45 |

Оцените книгу: 1 2 3 4 5

Добавление комментария: